Este libro se ha estructurado en tres capítulos. En un primer capítulo, se hace un análisis del contexto nacional e internacional, considerando los cambios estructurales en lo económico, político y social, principalmente en las tendencias que tuvieron influencia en la orientación de la política educativa diseñada e implementada en Colombia a partir de la segunda mitad del siglo XX. En un segundo capítulo, se describen y.
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